Историко-культурный контекст воспитания как основа формирования творческих способностей современных школьников

Автор В. П. Ноговицын

Монография утверждена к печати Научно-техническим советом Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова (протокол от 04 июля 2018 г. № в/о-НТС).

Рецензенты: Габышева Ф. В., доктор педагогических наук, профессор, первый заместитель министра образования и науки Республики Саха (Якутия);
Панькин А. Б., доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б. Б. Городовикова».

В оформлении обложки использована работа члена Союза художников России, народного художника
Республики Саха (Якутия) Тимофея Андреевича Степанова «Богатырь олонхо Нюргун Боотур Стремительный – победитель сражения».

ISBN 978-5-9909642-4-2

В монографии рассматривается проблема формирования творческих способностей с точки зрения неформального образования и в контексте мировоззрения народа. Анализируются проблемы процесса индигенизации в России, освещены теоретические вопросы возрастных периодов человеческого развития. На основе глубокого анализа исторической культуры и достижения народа в социальной структуре общества – автор предлагает концепцию воспитания и обучения школьников с точки зрения их творческих способностей на основе задатков и традиций предков. Необходимость возрождения исконных народных традиций в соответствии с требованиями современной жизни, оздоровления духа, тела и разума подрастающего поколения – требование времени, что можно достичь самосовершенствованием своих способностей и возможностей. Им предложена модель социальной структуры общества, которая является базовой основой современной жизни, в которых и должны проявляться творческие способности людей.
Предназначена специалистам в области образовательной политики, а также всем тем, кто интересуется вопросами воспитания и обучения подрастающего поколения.